Introducción Las rúbricas pueden ser excelentes herramientas para evaluar el trabajo de los estudiantes por varias razones. Podría considerar desarrollar y usar rúbricas si: En esta sección se brinda una introducción a las […]
Las rúbricas
Catálogo de estrategias de enseñanza-aprendizaje y actividades para la educación multimodal
Introducción En un mundo caracterizado por la incorporación de la tecnología informática en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación, se exige a los docentes incorporar nuevas formas de enseñar […]
Pautas para estudiantes para comunicarse en contextos profesionales en línea
Introducción El objetivo de la comunicación en línea es el mismo que el de la comunicación cara a cara: construir vínculos; compartir información; ser escuchado y ser entendido. La conversación en un entorno online […]
Debates en línea: consejos para tutores en línea
Introducción Fomentar una discusión efectiva puede ser un desafío en una situación cara a cara y aún más en un entorno en línea. En la presen clase digital, se muestran algunas estrategias de […]
Mapas mentales, porqué utilizarlos y cómo hacerlos
Contenidos temáticos Definición Porqué utilizarlos y cuándo utilizarlos Características de los mapas mentales Método de los mapas mentales Usos de los mapas mentales Cómo hacer un mapa mental Beneficios de un mapa […]
Aprendizaje orientado a proyectos
Contenidos temáticos ¿Qué es el aprendizaje orientado a proyectos? Características del AOP Planificación del AOP, orientaciones didácticas Desarrollo del proceso (alumnos) Evaluación del AOP Desarrollo del tema 1. ¿Qué es el aprendizaje […]
Aprendizaje basado en problemas, paso a paso
Contenidos temáticos Introducción Características del aprendizaje basado en problemas Proceso de planificación del ABP Desarrollo del proceso de ABP (alumnos) Rol del profesor, rol de los alumnos Evaluación del ABP Desarrollo del […]
La evaluación escolar
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es evaluación? Fines de la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Medios de evaluación La evaluación como proceso coherente Cualidades de los procedimientos de evaluación Utilidad […]
Internet para docentes
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es Internet? Servicios que ofrece Internet Búsqueda de información Utilización básica de Google Navegación educativa Desarrollo del tema 1. Introducción Aunque una de las finalidades es aprender a […]
Curso autogestivo en línea: Desarrollo de recursos educativos para la educación en línea
Guía didáctica Fundamentación Los cursos y unidades de aprendizaje en línea se están expandiendo rápidamente y han demostrado tener el potencial de ampliar aún más las oportunidades educativas de muchos estudiantes, particularmente […]
Curso autogestivo en línea: Desarrollo de experiencias de aprendizaje para la educación en línea
Guía didáctica Fundamentación Hoy en día las instituciones de educación superior, están planteando la incorporación constante de las nuevas tecnologías en sus procesos de enseñanza aprendizaje. Debido a lo anterior, el hacer […]
Curso autogestivo en línea: Inducción al estudio en línea
Guía didáctica Fundamentación Desde LaEdu.digital estamos conscientes del reto que representa integrar a la población en general en el uso de los ambientes digitales de aprendizaje, por lo anterior, se crea este curso denominado «Inducción […]
Curso autogestivo en línea: Diseño instruccional para la educación a distancia
Guía didáctica Fundamentación La educación en el siglo XXI ha tenido transformaciones sorprendentes, cambios que requieren que docentes, personal administrativo y todos aquellos que forman parte de la educación adquieran habilidades que […]
¿Cómo implementar una tormenta de ideas?
Contenidos temáticos Introducción ¿Cuándo se utiliza? Modo de uso Preparación de la reunión Desarrollo de la reunión El papel del conductor de la reunión Características de un buen conductor de reuniones Conclusiones […]
¿Cómo dictar una conferencia?
Contenidos temáticos En qué consiste una conferencia El papel del conferencista El lenguaje verbal y el no verbal en la conferencia Cómo preparar una conferencia Sinopsis Desarrollo del tema 1. En qué […]
Proporcionar comentarios significativos en un curso en la modalidad en línea
Introducción Es simple proporcionar a los estudiantes una calificación numérica o de letra en sus tareas, especialmente en una clase en línea, pero proporcionar comentarios adicionales respalda la oportunidad de un mayor […]
Ideas clave para el diseño efectivo de actividades para la educación en línea
Introducción Cuando comienzas un curso la estructura del contenido semanal a menudo estará definida por los temas de tu curso presencial. El principal desafío no será estructurar el contenido, sino garantizar que […]
Formación de instructores
Contenidos temáticos Introducción Inducción Comunicación Variación del estimulo Preguntas Refuerzo verbal y no verbal Integración Organización lógica Diseño de cursos Desarrollo del tema 1. Introducción El curso de Micro – Enseñanza tiene […]
¿Cómo hablar en público?
Contenidos temáticos Introducción Logre que la tensión se ponga de su parte Mantenga un contacto visual Póngase rápido en marcha Exponga las preguntas suavemente Muestre los medios audiovisuales correctos Navegue a distancia […]
Nuevos aprendizajes en el proceso educativo
Contenidos temáticos Introducción Principios del aprendizaje Habilidades críticas Capacidades mentales de orden superior Desarrollo de la destrezas para el siglo XXI Incorporar las destrezas para el siglo XXI Desarrollo del tema 1. […]
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