Guía didáctica Competencia general Diseñar y aplicar estrategias didácticas innovadoras que fomenten el desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes de educación superior, para prepararlos adecuadamente para enfrentar los retos […]
Guía didáctica Competencia general Diseñar y desarrollar planes de estudio efectivos y programas académicos que satisfagan las necesidades de estudiantes, docentes e instituciones, utilizando herramientas y técnicas adecuadas para la planificación, desarrollo […]
Guía didáctica Competencia general Adquierir un conocimiento actualizado y profundo sobre las características, retos, tendencias y perspectivas de la educación superior en la era digital, así como el perfil y competencias que […]
Introducción La gamificación es una técnica que ha ganado popularidad en los últimos años en diferentes campos, incluyendo la educación. Se trata de una estrategia de enseñanza y aprendizaje que busca integrar […]
Introducción En el ámbito universitario, evaluar adecuadamente a los estudiantes es fundamental para garantizar su éxito académico y asegurar que han adquirido las habilidades y competencias necesarias para avanzar en su educación […]
Introducción La evaluación es un elemento clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que permite valorar los avances y logros de los estudiantes en relación con los objetivos educativos establecidos. […]
Introducción Barbara Walvoord y Virginia Anderson identifican los múltiples roles que cumplen las calificaciones: Además, la calificación proporciona a los estudiantes comentarios sobre su propio aprendizaje, aclarándoles lo que entienden, lo que […]
Introducción Las rúbricas pueden ser excelentes herramientas para evaluar el trabajo de los estudiantes por varias razones. Podría considerar desarrollar y usar rúbricas si: En esta sección se brinda una introducción a las […]
Introducción En un mundo caracterizado por la incorporación de la tecnología informática en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación, se exige a los docentes incorporar nuevas formas de enseñar […]
Introducción El objetivo de la comunicación en línea es el mismo que el de la comunicación cara a cara: construir vínculos; compartir información; ser escuchado y ser entendido. La conversación en un entorno online […]
Introducción Fomentar una discusión efectiva puede ser un desafío en una situación cara a cara y aún más en un entorno en línea. En la presen clase digital, se muestran algunas estrategias de […]
Contenidos temáticos Definición Porqué utilizarlos y cuándo utilizarlos Características de los mapas mentales Método de los mapas mentales Usos de los mapas mentales Cómo hacer un mapa mental Beneficios de un mapa […]
Contenidos temáticos ¿Qué es el aprendizaje orientado a proyectos? Características del AOP Planificación del AOP, orientaciones didácticas Desarrollo del proceso (alumnos) Evaluación del AOP Desarrollo del tema 1. ¿Qué es el aprendizaje […]
Contenidos temáticos Introducción Características del aprendizaje basado en problemas Proceso de planificación del ABP Desarrollo del proceso de ABP (alumnos) Rol del profesor, rol de los alumnos Evaluación del ABP Desarrollo del […]
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es evaluación? Fines de la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Medios de evaluación La evaluación como proceso coherente Cualidades de los procedimientos de evaluación Utilidad […]
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es Internet? Servicios que ofrece Internet Búsqueda de información Utilización básica de Google Navegación educativa Desarrollo del tema 1. Introducción Aunque una de las finalidades es aprender a […]
Guía didáctica Competencia general Desarrollar contenido didáctico para unidades de aprendizaje o cursos en línea; lo anterior en un contexto de probidad y responsabilidad. Fundamentación Los cursos y unidades de aprendizaje en […]
Guía didáctica Competencia general Desarrollar una experiencia integral de aprendizaje para el fortalecimiento de los contenidos didácticos de una unidad de aprendizaje o curso en la modalidad de educación a distancia en […]
Guía didáctica Competencia general Conocer los fundamentos de la educación a distancia para posibilitar el estudio mediado por ambientes digitales del aprendizaje, lo anterior en un marco de respeto y probidad. Fundamentación […]
Guía didáctica Fundamentación La educación en el siglo XXI ha tenido transformaciones sorprendentes, cambios que requieren que docentes, personal administrativo y todos aquellos que forman parte de la educación adquieran habilidades que […]
Estudia en línea 