
Guía didáctica Competencia general Diseñar y aplicar estrategias didácticas innovadoras que fomenten el desarrollo de habilidades del siglo XXI en los estudiantes de educación superior, para prepararlos adecuadamente para enfrentar los retos […]
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Guía didáctica Competencia general Diseñar y desarrollar planes de estudio efectivos y programas académicos que satisfagan las necesidades de estudiantes, docentes e instituciones, utilizando herramientas y técnicas adecuadas para la planificación, desarrollo […]
Guía didáctica Competencia general Adquierir un conocimiento actualizado y profundo sobre las características, retos, tendencias y perspectivas de la educación superior en la era digital, así como el perfil y competencias que […]
Introducción La gamificación es una técnica que ha ganado popularidad en los últimos años en diferentes campos, incluyendo la educación. Se trata de una estrategia de enseñanza y aprendizaje que busca integrar […]
Introducción En el ámbito universitario, evaluar adecuadamente a los estudiantes es fundamental para garantizar su éxito académico y asegurar que han adquirido las habilidades y competencias necesarias para avanzar en su educación […]
Introducción Las rúbricas pueden ser excelentes herramientas para evaluar el trabajo de los estudiantes por varias razones. Podría considerar desarrollar y usar rúbricas si: En esta sección se brinda una introducción a las […]
Introducción Las capturas de pantalla o screencast son grabaciones de video de la pantalla de la computadora las cuales incluyen una narración. A diferencia de una grabación de video de una conferencia […]
Introducción En un mundo caracterizado por la incorporación de la tecnología informática en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación, se exige a los docentes incorporar nuevas formas de enseñar […]
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Contenidos temáticos ¿Qué es el aprendizaje orientado a proyectos? Características del AOP Planificación del AOP, orientaciones didácticas Desarrollo del proceso (alumnos) Evaluación del AOP Desarrollo del tema 1. ¿Qué es el aprendizaje […]
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Guía didáctica Competencia general Desarrollar contenido didáctico para unidades de aprendizaje o cursos en línea; lo anterior en un contexto de probidad y responsabilidad. Fundamentación Los cursos y unidades de aprendizaje en […]
Guía didáctica Competencia general Desarrollar una experiencia integral de aprendizaje para el fortalecimiento de los contenidos didácticos de una unidad de aprendizaje o curso en la modalidad de educación a distancia en […]
Guía didáctica Competencia general Conocer los fundamentos de la educación a distancia para posibilitar el estudio mediado por ambientes digitales del aprendizaje, lo anterior en un marco de respeto y probidad. Fundamentación […]
Guía didáctica Fundamentación La educación en el siglo XXI ha tenido transformaciones sorprendentes, cambios que requieren que docentes, personal administrativo y todos aquellos que forman parte de la educación adquieran habilidades que […]
Contenidos temáticos Desarrollo del tema 1. Introducción Esta herramienta fue creada en el año 1941, por Alex F. Osborne, cuando su búsqueda de ideas creativas resultó en un proceso interactivo de grupo […]
Contenidos temáticos Desarrollo del tema 1. En qué consiste una conferencia Es una conversación o entrevista entre varias personas para tratar importantes asuntos, políticos, científicos, literarios, etc., o de interés para una […]
Introducción Es simple proporcionar a los estudiantes una calificación numérica o de letra en sus tareas, especialmente en una clase en línea, pero proporcionar comentarios adicionales respalda la oportunidad de un mayor […]
Introducción Cuando comienzas un curso la estructura del contenido semanal a menudo estará definida por los temas de tu curso presencial. El principal desafío no será estructurar el contenido, sino garantizar que […]