Introducción Las rúbricas pueden ser excelentes herramientas para evaluar el trabajo de los estudiantes por varias razones. Podría considerar desarrollar y usar rúbricas si: En esta sección se brinda una introducción a las […]
Las rúbricas
Tecnologías educativas, los screencast
Introducción Las capturas de pantalla o screencast son grabaciones de video de la pantalla de la computadora las cuales incluyen una narración. A diferencia de una grabación de video de una conferencia […]
Catálogo de estrategias de enseñanza-aprendizaje y actividades para la educación multimodal
Introducción En un mundo caracterizado por la incorporación de la tecnología informática en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo la educación, se exige a los docentes incorporar nuevas formas de enseñar […]
Mapas mentales, porqué utilizarlos y cómo hacerlos
Contenidos temáticos Definición Porqué utilizarlos y cuándo utilizarlos Características de los mapas mentales Método de los mapas mentales Usos de los mapas mentales Cómo hacer un mapa mental Beneficios de un mapa […]
Aprendizaje orientado a proyectos
Contenidos temáticos ¿Qué es el aprendizaje orientado a proyectos? Características del AOP Planificación del AOP, orientaciones didácticas Desarrollo del proceso (alumnos) Evaluación del AOP Desarrollo del tema 1. ¿Qué es el aprendizaje […]
La evaluación escolar
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es evaluación? Fines de la evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje Medios de evaluación La evaluación como proceso coherente Cualidades de los procedimientos de evaluación Utilidad […]
Internet para docentes
Contenidos temáticos Introducción ¿Qué es Internet? Servicios que ofrece Internet Búsqueda de información Utilización básica de Google Navegación educativa Desarrollo del tema 1. Introducción Aunque una de las finalidades es aprender a […]
Curso autogestivo en línea: Desarrollo de recursos educativos para la educación en línea
Guía didáctica Fundamentación Los cursos y unidades de aprendizaje en línea se están expandiendo rápidamente y han demostrado tener el potencial de ampliar aún más las oportunidades educativas de muchos estudiantes, particularmente […]
Curso autogestivo en línea: Desarrollo de experiencias de aprendizaje para la educación en línea
Guía didáctica Fundamentación Hoy en día las instituciones de educación superior, están planteando la incorporación constante de las nuevas tecnologías en sus procesos de enseñanza aprendizaje. Debido a lo anterior, el hacer […]
Curso autogestivo en línea: Inducción al estudio en línea
Guía didáctica Fundamentación Desde LaEdu.digital estamos conscientes del reto que representa integrar a la población en general en el uso de los ambientes digitales de aprendizaje, por lo anterior, se crea este curso denominado «Inducción […]
Curso autogestivo en línea: Diseño instruccional para la educación a distancia
Guía didáctica Fundamentación La educación en el siglo XXI ha tenido transformaciones sorprendentes, cambios que requieren que docentes, personal administrativo y todos aquellos que forman parte de la educación adquieran habilidades que […]
¿Cómo implementar una tormenta de ideas?
Contenidos temáticos Introducción ¿Cuándo se utiliza? Modo de uso Preparación de la reunión Desarrollo de la reunión El papel del conductor de la reunión Características de un buen conductor de reuniones Conclusiones […]
¿Cómo dictar una conferencia?
Contenidos temáticos En qué consiste una conferencia El papel del conferencista El lenguaje verbal y el no verbal en la conferencia Cómo preparar una conferencia Sinopsis Desarrollo del tema 1. En qué […]
Proporcionar comentarios significativos en un curso en la modalidad en línea
Introducción Es simple proporcionar a los estudiantes una calificación numérica o de letra en sus tareas, especialmente en una clase en línea, pero proporcionar comentarios adicionales respalda la oportunidad de un mayor […]
Ideas clave para el diseño efectivo de actividades para la educación en línea
Introducción Cuando comienzas un curso la estructura del contenido semanal a menudo estará definida por los temas de tu curso presencial. El principal desafío no será estructurar el contenido, sino garantizar que […]
Aprendizaje basado en problemas
Contenidos temáticos Introducción Definición Características Objetivos Rol del estudiante Rol del docente Pasos Evaluación Desarrollo del tema 1. Introducción Los seres humanos pasamos una parte de nuestra existencia, analizando y solucionando problemas. […]
Método del caso
Contenidos temáticos ¿Qué es el Método del Caso (MdC)? Características del MdC Modelos y desarrollo del MdC Proceso de planificación del MdC Orientaciones didácticas Evaluación de la técnica Desarrollo del tema 1. […]
Cómo usar imágenes de forma responsable en nuestros trabajos académicos
Introducción Para impartir una clase, todo maestro debe seleccionar recursos y material didáctico para poder crearla, estos recursos deben contener elementos que faciliten un cierto aprendizaje específico, por ello es la importancia […]
Manejo de referencias en Microsoft Word para trabajos académicos
Introducción La mayor parte de la presentación de información, implica construir sobre la investigación de otros, colocando su proyecto de investigación en el contexto de hallazgos previos en el campo. Es perfectamente […]
Recomendaciones para el docente en el uso de PowerPoint
Introducción El software de PowerPoint fue diseñado como una forma conveniente de mostrar información gráfica y complementar la presentación. La gente viene a oír y ser movido o informado (o ambos) por ti y […]
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