Desarrollo y habilidades personales

Cómo hacer una tesina

Contenidos temáticos

  1. Introducción
  2. Estructura básica de una tesina
  3. Requisitos
  4. Tipos de tesina
  5. Importancia de la tesina

Desarrollo del tema

1. Introducción

Una tesis -en el sentido estricto de la palabra- es un trabajo de investigación mecanografiado, con una extensión media que varía entre las cien y cuatrocientas páginas, que se presenta para optar al título de “doctor”. En otras palabras, la “tesis” propiamente dicha, es la tesis doctoral. Constituye un trabajo “original” de investigación, con el cual el doctorando demuestra que es un estudioso capaz de hacer avanzar la disciplina a que se dedica.

Aurelio Crisólogo Arce, en su obra “Diccionario Pedagógico” defina acertadamente a la tesina, señalando que “el término tesina no figura en el diccionario de la lengua; sin embargo, se usa en algunos países para designar a la tesis pequeña, como la de bachillerato profesional, por ejemplo. Es menos profunda que una tesis de máster o doctorado. La tesina, por sus características, es una investigación que se sitúa entre la monografía y la tesis. Tiene las mismas partes y formalidades de una tesis, pero es de escasa originalidad y profundidad”.

Una tesina -o Trabajo Especial de Grado”- es un trabajo de investigación presentado para optar a una licenciatura o a una maestría. Es un trabajo de pretensiones más modestas que la “tesis” doctoral. Se hace con vistas al ejercicio profesional, mientras que la tesis doctoral se hace con vistas a la actividad académica.

Por otra parte, una tesina o trabajo de grado de licenciatura por lo general no pretende ser del todo “original” como la tesis doctoral, en el sentido de que no pretende “descubrir” algo que los demás no hayan dicho todavía. En la tesina o trabajo de grado para optar al título de licenciado, el estudiante demuestra que ha revisado críticamente la mayor parte de la “literatura” existente (es decir, los escritos publicados sobre su tema), ha sido capaz de exponerla con claridad y ha intentado interrelacionar los diversos puntos de vista, ofreciendo así una panorámica inteligente, quizá útil desde el punto de vista informativo para un especialista del ramo que no haya estudiado en profundidad tal problema particular.

2. Estructura básica de una tesina

La estructura básica de una tesina consta de las siguientes partes:

  • Caratula: Nombre del trabajo, nombre del sustentante, carrera, etcétera.
  • Agradecimientos: Es una actividad opcional. Está sujeta a la decisión del autor de la tesis, pero de ser incluida, se recomienda que no exceda de una página, y de incluida, por lo general se hace es la versión definitiva del trabajo.
  • Índice: Listar los capítulos y subcapítulos contenidos en el trabajo, indicando el número de página en el que comienza cada uno de ellos.
  • Prólogo: En donde se plantee brevemente un panorama general del trabajo.
  • Introducción: En donde se plantee brevemente un panorama general del trabajo.
  • Capítulos: Incluir la relación de contenidos que se piensan desarrollar en la Tesina, ordenados por capítulos y subcapítulos, anexos, etcétera.
  • Conclusión: Presentación de resultados.
  • Bibliografía: Incluir todas las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas, etcétera, que se utilizaron para realizar la Tesina.
  • Anexos: En los casos que el trabajo así lo requiera.

3. Requisitos

Dentro de sus requisitos está:

  • Demostrar un conocimiento de la bibliografía sobre el tema.
  • Responder a un carácter sistemático.
  • Abarcar la temática que dicta el objeto de estudio.
  • Desarrollar el tema o problema a través de una argumentación crítica.
  • Tener vinculación con alguna de las áreas del conocimiento del plan de estudios cursados.

Cumplir con los diversos requisitos del rigor científico, como pueden ser:

  • La metodología y
  • El empleo exacto de términos técnicos
  • Indicar las conclusiones y proposiciones alcanzadas

En este tenor podemos decir que si en las tesis se pueden dedicar capítulos a las temáticas que acompañan al tema principal, en la tesina hay que ir directo al tema y prescindir de todo aquello que ocupa un lugar secundario.

4. Tipos de tesina

La Tesina con Carácter de Rigor Metodológico-Técnico: Antes de optar por una tesina con rigor metodológico-técnico son necesarias las definiciones de metodología y técnica. Se define metodología como el estudio crítico del método.

Método es una sucesión de pasos ligados entre sí por un propósito, busca la verdad. Método de trabajo científico es el procedimiento rígidamente criticado para encontrar conocimientos evaluados como nuevos´, como desconocidos hasta este momento para el grupo de científicos mejor informados y satisfactoriamente comprobados por ellos. Los pasos generales a criticar, son:

  • el problema del estudio (tema)
  • marco teórico
  • observaciones que van a ser utilizadas en el diseño de la prueba de hipótesis
  • hipótesis
  • determinación del tamaño de muestra
  • diseño de la prueba
  • ejecución de la prueba
  • depuración y tabulación de los datos
  • decisión respecto a la hipótesis y conclusiones
  • bibliografía
  • notas del texto
  • cuadros y tablas

La memoria o informe: La memoria o informe constituye una breve descripción objetiva y honesta de algún tema o preocupación. En buena cuenta se trata de decir en ella qué se hizo y qué no se hizo durante un período determinado. Se sugiere que la memoria también contenga aquello qué falta para terminar el trabajo.

La Reseña o Recensión: Es el resumen y el comentario más o menos e exhaustivo y crítico de un libro o de una monografía científica, que normalmente se publica en la sección bibliográfica de cualquier revista especializada. La reseña es una narración sucinta, pero crítica. Existen recensiones descriptivas que sólo narran el contenido de un trabajo. Las hay también críticas que comentan, a favor o en contra, o las dos cosas a la vez, el contenido y las conclusiones de un estudio. Las reseñas críticas constituyen el mejor ejemplo del género. Las reseñas descriptivas son las más pobres, pero, en nuestro medio, las más abundantes.

El Ensayo: Mientras que la tesis y, sobre todo las monografías suelen constituir una obligación; el ensayo siempre asume que se tiene interés íntimo por el tema. El ensayo constituye un asunto sobre el cual se tiene predilección personal. No será nunca una obligación académica. Los profesores, en el marco de sus cursos, disponen que se redacten monografías, pero no ensayos, pues, éstos constituyen el reino libre del saber y de la comunicación intelectual.

El Reportaje: Un reportaje es un relato informativo extenso que incluye las observaciones personales y directas del periodista. Generalmente, el reportaje va acompañado de información gráfica. El origen del reportaje es también la cuna de la humanidad, y es que desde el momento en que hombres y mujeres dejaron huellas evidentes de su estancia e interacción con otros, la trascendencia de esos actos nos permitieron conocer el qué, el cómo, el cuándo, el dónde y un esbozo del porqué, de sus acciones y de las circunstancias que recorrieron. El reportaje como la vida misma nos vivifica el presente como historia y gracias “a su diversidad de manifestaciones, a las múltiples funciones comunicativas que ejerce y a la versatilidad temática, compositiva y estilística que le es inherente, el reportaje es con diferencia el más flexible: el más complejo y también -como la novela– el más camaleónico de los géneros periodísticos”.

La Monografía: Existen discusiones entre los metodólogos sobre lo que se entiende por monografía. Desde una perspectiva formal, sobre todo ante los ojos de los editores, una monografía no es tan pequeña como un artículo, que puede alcanzar treinta páginas, pero tampoco tan extensa como una tesis, que normalmente pasa de cien páginas.

5. Importancia de la tesina

Teniendo en cuenta que la tesina es un “primer trabajo” de investigación, la importancia de saber elaborar una tesina correctamente permitirá y facilitará la elaboración de posteriores trabajos de investigación más puros con un verdadero rigor científico, es decir que la tesina debe ser la base de iniciación de todo estudiante preocupado por expandir sus conocimientos de cualquier rama del saber.

Tal vez la importancia mayor de elaborar una tesina radica en el hecho de que la tesina puede adquirir la categoría de tesis, es decir que un buen trabajo de investigación presentado en forma de tesina, si se sigue con constancia, y se profundiza en el tema y mediante un rigor científico, dicha tesina puede ser transformada en una tesis, podemos en este caso aventurarnos a decir que la tesina nos puede servir como una suerte de “borrador” para después aventurarnos a construir una tesis en base a esa tesina. La tesina es importante por lo siguiente:

  • Es un requisito de carácter legal para terminar la currícula de materias de una carrera universitaria.
  • Permitirá comprobar el grado de conocimientos que posee el investigador. Permitirá la evaluación y valoración del modelo científico adecuado a la investigación. Logrará el reconocimiento y evaluación de fuentes de información con interés para la investigación.
  • Desarrollará argumentos razonados en torno a los conceptos adquiridos y cuestionamientos de supuestos. Justifica conocimientos a fondo sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas, temas y materias que integran la currícula de una licenciatura.
  • Despertará una capacidad de análisis e interpretación de las fuentes relacionadas con la investigación. Se adopta una metodología de investigación propia, ya sea de carácter general o particular, que le permitirá al alumno aprender a desarrollar este tipo de trabajos y otros similares para el futuro, a escala profesional.
  • Permite, a través de una investigación formal, realizar una aportación, recopilación y/o experimentación de un conocimiento, tema o disciplina específica, dentro de una carrera. Es la primera oportunidad para experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación y redacción de trabajos de carácter profesional.
  • Brindará capacidad para sintetizar las aportaciones realizadas al campo investigado a modo de conclusiones finales.
  • Permite planificar un trabajo de investigación en relación tanto a la elaboración como a la organización de contenido y aspectos formales. Construirá narrativamente la investigación. Prepara al alumno para el estudio, investigación y desarrollo de un tema, tópico y/o material específico. Permitiendo que adquiera experiencia en este sentido.
  • Recogerá y ordenara selectivamente el material bibliográfico y hemerográfico. Utilizará adecuadamente las fuentes de consulta de acuerdo con las pautas marcadas por normas consensuadas. Localizara la información relacionada con la investigación.
  • Expone a si mismo (al estudiante) y a los demás, que se puede realizar una investigación sobre un tema en especial y, por consecuencia, da seguridad de que también se puede elaborar en un trabajo profesional.
  • Comprueba a sí mismo y a los demás, que el egresado posee un criterio profesional, dentro de una rama en especial, materia y/o toda una carrera como universitario. La tesina de grado tiene como objetivo contribuir a los conocimientos en las diferentes áreas, así como desarrollar la capacidad del estudiante para: Aplicar e integrar conocimientos del estudio de la realidad y sus posibles transformaciones. Ampliar su autonomía intelectual, su capacidad de crítica y propuesta. Estimular su labor creativa.

Recurso didáctico de apoyo