Estrategias para tomar notas

Objetivos didácticos Al terminar este capítulo serás capaz de hacer lo siguiente: Reconocer la necesidad de diferentes estrategias para tomar notas para diferentes materias universitarias. Introducción Más allá de proporcionar un registro […]

La prospectiva y el entorno

Introducción El interés por anticipar el futuro es tan antiguo como la humanidad, el concepto de Prospectiva, etimológicamente, procede del latín «pro» y «spectare», por lo que su definición alude a «la […]

Temas de probabilidad

Objetivos didácticos Al final de este capítulo el estudiante podrá: Comprender y utilizar la terminología de la probabilidad. Determinar si dos eventos son mutuamente excluyentes y si dos eventos son independientes. Calcular […]

Desarrollo del autocontrol

Contenidos temáticos ¿Qué es el autocontrol? Tres hábitos de autocontrol Evaluar tu autocontrol Desarrollando el autocontrol Encontrar el equilibrio Desarrollo del tema 1. ¿Qué es el autocontrol? La premisa básica del autocontrol […]

La autoregulación

Contenidos temáticos Introducción Autocontrol Confiabilidad y escrupulosidad Adaptabilidad Innovación Desarrollo del tema 1. Introducción La autorregulación o autogestión es una de las áreas clave de las habilidades personales que componen la Inteligencia […]

Estadística descriptiva

Objetivos didácticos Representar los datos gráficamente e interpretar los gráficos: gráficos de tallo, histogramas y diagramas de caja. Reconocer, describir y calcular las medidas de localización de datos: cuartiles y percentiles. Reconocer, […]

Muestro y datos

Objetivos didácticos Al final de esta lección el estudiante podrá: Reconocer y diferenciar los términos clave. Aplicar diversos tipos de métodos de muestreo a la recolección de datos. Crear e interpretar tablas […]

Explorando la universidad

Objetivos didácticos Al final de esta lección el estudiante podrá: Reconocer el propósito y el valor de la universidad. Describir la experiencia de transición del primer año de universidad. Discutir cómo manejar […]